Amo vocês!que Deus continui iluminando os seus caminhos, e o meu também *--*
Gilvan professor de Matemática do 1º e 2º ano *-*
Marcos Vinícios profº de matemática do 3ºano *--*
A matemática da vida não é saber contar 1 + 2,é sim saber que um simples erro de cálculo pode levar a sérias consequências!
Fabiane profª de Biologia do 2º ano *--*
Cátia Simone profª de Biologia do 1º ano *--*
Joseana profª de Biologia do 3º ano *--*
Que ciência importante!?
Sem ela não seriamos quem somos.
Ajuda-nos a viver e a compreender
Cada dia da nossa vida,
Como sendo apenas mais um.
Embora saibamos que nos dá saúde,
Dá-nos também uma grande virtude:
A vida plena e verdadeira.
E que em cada nós queira
Permanecer e viver
Sem nunca desaparecer.
Sem ela não seriamos quem somos.
Ajuda-nos a viver e a compreender
Cada dia da nossa vida,
Como sendo apenas mais um.
Embora saibamos que nos dá saúde,
Dá-nos também uma grande virtude:
A vida plena e verdadeira.
E que em cada nós queira
Permanecer e viver
Sem nunca desaparecer.
O que seria da espécie humana,se não existissem animais?
R:> entraría em extinção
O que seria de algumas espécies animais,se não existissem humanos ?
R:> existiriam até hoje.
R:> entraría em extinção
O que seria de algumas espécies animais,se não existissem humanos ?
R:> existiriam até hoje.
Adoro minha disciplina da Biologia e também minha professora.S2
Raimunda prfªde Historia *--*
Quem não estranha a União Soviética, não tem coração. Quem a quer de volta, não tem juízo.
Não devemos nos lamentar pelos homens de grandes ideais. De outra forma, deveríamos, sim, nos alegrar porque tivemos o privilégio de tê-los conosco, inspirando-nos pela sua radiante personalidade.
Vamos reconhecer o que nos une além das fronteiras e forma a força deste país abençoado. Vamos abraçar nossa história e nosso legado.
Gilmara Freitas profª de Redação e LPLB *--*
Os grandes escritores possuem tal convívio e domínio da linguagem escrita como maneira de manifestação que não se preocupam mais em determinar as partes do texto que estão produzindo. A lógica da estruturação do texto vai determinando, simultaneamente, a distribuição das partes do texto, que deve conter começo, meio e fim.
O aluno, todavia, não possui muito domínio das palavras ou orações; portanto, torna-se fundamental um cuidado especial para compor a redação em partes fundamentais. Alguns professores costumam determinar em seus manuais de redação outra nomenclatura para as três partes vitais de um texto escrito. Ao invés de começo, meio e fim, elas recebem os nomes de introdução, desenvolvimento e conclusão ou, ainda, início, desenvolvimento e fecho. Todos esses nomes referem-se aos mesmos elementos. Parece-nos que irrelevante o nome que cada pessoa atribui. O importante é que as pessoas saibam que elas devem existir em sua redação.
Vejamos, sucintamente, cada uma delas
Laureano profº de Sociologia
A terra e a democracia aqui não se encontram. Negam-se, renegam-se. Por isso, para se chegar à democracia é fundamental abrir a terra, romper essas cercas que excluem e matam, universalizar esse bem, acabar com o absurdo, restabelecer os caminhos fechados, as trilhas cercadas, os rios e lagos apropriados por quem, julgando-se dono do mundo, na verdade o rouba de todos os demais.
A democratização das nossas sociedades se constrói a partir da democratização das informações, do conhecimento, das mídias, da formulação e debate dos caminhos e dos processos de mudança.
Um país não muda pela sua economia, sua política e nem mesmo sua ciência; muda sim pela sua cultura.
O que nos falta é a capacidade de traduzir em proposta aquilo que ilumina a nossa inteligência e mobiliza nossos corações: a construção de um novo mundo.
Roque Lima prof de Química e Física *--*
Não devemos nos lamentar pelos homens de grandes ideais. De outra forma, deveríamos, sim, nos alegrar porque tivemos o privilégio de tê-los conosco, inspirando-nos pela sua radiante personalidade.
Vamos reconhecer o que nos une além das fronteiras e forma a força deste país abençoado. Vamos abraçar nossa história e nosso legado.
Os grandes escritores possuem tal convívio e domínio da linguagem escrita como maneira de manifestação que não se preocupam mais em determinar as partes do texto que estão produzindo. A lógica da estruturação do texto vai determinando, simultaneamente, a distribuição das partes do texto, que deve conter começo, meio e fim.
O aluno, todavia, não possui muito domínio das palavras ou orações; portanto, torna-se fundamental um cuidado especial para compor a redação em partes fundamentais. Alguns professores costumam determinar em seus manuais de redação outra nomenclatura para as três partes vitais de um texto escrito. Ao invés de começo, meio e fim, elas recebem os nomes de introdução, desenvolvimento e conclusão ou, ainda, início, desenvolvimento e fecho. Todos esses nomes referem-se aos mesmos elementos. Parece-nos que irrelevante o nome que cada pessoa atribui. O importante é que as pessoas saibam que elas devem existir em sua redação.
Vejamos, sucintamente, cada uma delas
Laureano profº de Sociologia
A terra e a democracia aqui não se encontram. Negam-se, renegam-se. Por isso, para se chegar à democracia é fundamental abrir a terra, romper essas cercas que excluem e matam, universalizar esse bem, acabar com o absurdo, restabelecer os caminhos fechados, as trilhas cercadas, os rios e lagos apropriados por quem, julgando-se dono do mundo, na verdade o rouba de todos os demais.
A democratização das nossas sociedades se constrói a partir da democratização das informações, do conhecimento, das mídias, da formulação e debate dos caminhos e dos processos de mudança.
Um país não muda pela sua economia, sua política e nem mesmo sua ciência; muda sim pela sua cultura.
O que nos falta é a capacidade de traduzir em proposta aquilo que ilumina a nossa inteligência e mobiliza nossos corações: a construção de um novo mundo.
A força não provém da capacidade físicA Força não vem da capacidade física, ela vem de uma vontade inabalável.a e sim de uma vontade indomável.
A força não provém da capacidade física, mas da vontade férrea.
A amizade é indispensável para o bom funcionamento da memória e a integridade do próprio eu.
A humanidade não é uma descrição física, mas uma meta espiritual. Não é algo que nos seja dado, mas algo que conquistamos.
Amélia profª de Filosofia *--*
É sempre possível aprender alguma sabedoria com um sábio. (Eurípedes)
Todos os homens buscam a felicidade. E não há exceção. Independentemente dos diversos meios que empregam, o fim é o mesmo. O que leva um homem a lançar-se à guerra e outros a evitá-la é o mesmo desejo, embora revestido de visões diferentes. O desejo só dá o último passo com este fim. É isto que motiva as ações de todos os homens, mesmo dos que tiram a própria vida.
Muitos dos que parecem estar lutando contra a adversidade são felizes; muitos, em meio a grande afluência, são totalmente infelizes.
A vida feliz consiste na tranqüilidade da mente.
Não existe alegria, apenas calma.
Ter uma vida tranqüila é um objetivo difícil.
A felicidade não é uma estação na qual chegaremos, mas sim uma forma de viajar.
Mas os homens devem saber que só Deus e os anjos podem ser espectadores do teatro da vida humana.
Geisa S2
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